Համացանցի գուրուների հետևում. Պուլցինելլայի, Ֆրանկենշտեյնի գաղտնիքները և ապագայի լեզուները

Ժամանակ առ ժամանակ ես ծխախոտի ընդմիջում եմ անում, կամ սուրճ, կամ գարեջուր: Դա ընդմիջում է, ես դրանով անում եմ այն, ինչ ուզում եմ: Մտքիցս հանելով՝ հիշեցի երկու տարի առաջ, կարծում եմ, երբ հաճույք ունեցա հանդիպելու լեզվաբանության մեջ մասնագիտացած երկու արտասովոր մարդկանց՝ ապագայի և նորարարության թեմայով միջոցառման ժամանակ: Հանդիպումն այդ գիտելիքի փոխանակման եզրափակիչ փուլն էր, որը տեղի է ունենում նախ սոցցանցերում, իսկ հետո՝ իրականում՝ գործի բոլոր հետեւանքներով։

Հանդիպումը, որը տեղի ունեցավ պատմական գրախանութի կարբոնարա մոտոցիկլետի տարածքում, որպես թեմա ուներ սոցիալական ցանցերում օգտագործվող լեզվի էվոլյուցիան, դրա մաքսազերծումը և էվոլյուցիան՝ պայմանավորված «պարտադրողականությամբ», որով մենք նայում ենք սմարթֆոնի էկրանին՝ զրուցելու և պատասխանելու համար: Նրանց մտորումները եղել և մնում են խթանիչ նրանց համար, ովքեր լեզվին դիտարկում են որպես սեփական մտավոր մոդելի արտահայտման կառուցվածք:

Այնտեղից ես սովորեցի մի քանի կարևոր դասեր և նկատառումներ՝ «ընթերցելու» և նույնիսկ «նոր ակնոցներով» յուրաքանչյուր գրառման տարբեր մեկնաբանություններ և հավանումներ՝ հաճախ տարբերելով լեզվի մեկնաբանությունները, օգտագործվող տերմինաբանությունը, ավելի հարուստ, ավելի զարգացած, երբեմն էլ բարդ ու ընդլայնված, ժողովրդավարական բառապաշարի անհրաժեշտությունը:

Ֆոտոշարք, թվային փոխակերպման ապագան Լիխտենշտեյնում

Նորարարության լեզուն

Նորարարության լեզվի կարիք կա այնքան, որ այն ստեղծի բառարան. տեխնոլոգիայի յուրաքանչյուր նոր փուլ ստեղծում է մեկ, ինչպես նախկինում եղել է ինտերնետի համար: Զարգացող և մաքրված լեզվի համար, որն այժմ ավելի քան երբևէ արագացել է պարտադրանքով և մշտական ​​հեղափոխություններով, բառարան ունենալը մեկնարկային և ժամանման կետ է յուրաքանչյուր ուղղության համար, մի հանգրվան, որի հետ պետք է գործ ունենալ:

Բառարանն այսօր քիմիապես հանդես է գալիս որպես լակմուսի թեստ՝ չափելու բմբուլի աստիճանը կամ որպես գետտոիզացիայի պարագիծ.

Պուլչինելլան գաղտնիք ունի, որը գիտեն իր շրջապատից բոլորը, և դրա շուրջ կառուցված է մի ամբողջ կյանք բոլորի համար, ովքեր քիչ թե շատ անմիջական հարաբերություններ ունեն նրա հետ։ Ընդունվելու համար մեկնարկային քննությունը բաղկացած է այս գաղտնիքը հասկանալուց և իմանալուց: Pulcinella-ն արխետիպ է, մարդ կամ մարդկանց խումբ, սոցիալական առումով. ինչ զուգադիպություն։ սոցիալական լրատվամիջոցները հայտնվում են! - ճանաչելի կարգավիճակով, որն արտահայտվում է բովանդակության, լեզուների և վարքագծի փոխանակմամբ: Հենց այս հավաքածուն է նաև թելադրում հարաբերությունների պարագծը. «հասկանու՞մ ես բիթքոին: Ոչ? Իսկ ինչի՞ մասին եք խոսում»։ կարող է օրինակ լինել. Բայց մենք կարող ենք փոխարինել «բիթքոյնը» ամեն ինչով, ինչ ուզում ենք, բազմաթիվ հինոտեխնոլոգիական բառերից մեկը՝ լավ, լեզուն զարգանում է, ես կարող եմ նաև ստեղծել «մրգային աղցան բառեր»՝ «աճի կոտրումից» մինչև «նիհար մոտեցում» և այլն... Եթե նախաձեռնության ծեսը կատարվում է և ինչ գնով, ապա մեկը շրջանակի մի մասն է: Կամ դուք դուրս եք դրանից: Գետոիզացիայի պարագիծը.

AI-ի հեղափոխություն բիզնես գործընթացներում. ահա թե ինչպես է փոխվում բիզնեսը

Պղպջակների չափումը

Ես սոցցանցերում պարզել եմ, թե ինչպես է որոշակի խմբերին պատկանելը գեներացրել մտավոր գործընթացի Pulcinella տարբերակի չափումը: Ընդհանրապես կարելի է ընդունել՝ երբեմն-երբեմն հիմար հարցի ցավով. մարդը պետք է տիրապետի խմբի լեզվին, որը հաճախ գռեհիկորեն իտալականացված է` փոխառելով այն անգլերենից, և իմանա, որ ամեն ինչ իմաստային առումով կատարյալ է սահմանված: Կամ դուք նորեկ եք, նոր եք մտել, առաջին մազերով, և, հետևաբար, պետք է թաքնվեք, սովորեք տերմինաբանությունը: Ձեզ անհրաժեշտ է բառապաշարի բառարան:

Միևնույն ժամանակ, տեղի է ունենում մի հետաքրքիր բան. շատ դեպքերում նորարարական շատ բան չկա, ավելի շուտ մենք խոսում ենք հնացած հասկացությունների վերաիմաստավորման մասին, որոնք շերտավորված և լքված են ընդհանուր պրակտիկայից, որին արվել է Ֆրանկենշտեյնի նման միջամտություն. Հերթապահ գուրուն նրանց հարություն տվեց, բարձրացրեց բարձրագույն աստիճանի, և եթե բանաստեղծի մահից հետո նրանց որսացնեն և վերագնահատեն, ապա ավելանում է առասպելի մի աուրա, որով հագցնում են արժանավոր աշակերտները: Ինչու Illuminati. Այսպիսով, բմբուլ?

Parterre de roi երիտասարդ և նորարար բիզնես ֆորումում

Ընդմիջման ավարտ

Որոշակի. Նոր սերունդների համար, ովքեր հետաքրքրված չեն թեմայի ծագման ողջ գործընթացով, ներառյալ բնական էվոլյուցիայի պատճառով դրա մահը: Այսպիսով, մենք գտնում ենք, որ չափումներ և հեռավորություններ, ավագության աստիճաններ ենք անում, ոչ միայն անձնական տվյալներ, և հաստատում, որ փորձառական տվյալների վրա ձեռք բերված հմտությունները ջրբաժանն են նրանց միջև, ովքեր կարդացել են ձեռնարկը քառասուն տարի առաջ և նրանց միջև, ովքեր փոխարենը խորանում են ու փորձարկում ամեն օր: Լեզուն գնահատվում է, քանի որ բառերը սերմեր են: Քանի որ, ի վերջո, շատ գործընթացներ նման են կամ անալոգային, և միայն ժամանակն է փոխվել: Նրանք կարճ շնչող են, համարյա թեփուկներ։

Փորձեք լինել վարպետի աշակերտ՝ գերհմուտ մարդու կողքին: Փոխել հա՞ Դպրոցի նախապատրաստությունը խաղադաշտում չէ. Դպրոցական նախապատրաստությունը ձեզ չի սովորեցնում տեղաշարժերին, մշտական ​​ուշադրությանը, գործողությունների կրկնությանը, հաճախորդի, ղեկավարի, ղեկավարի, գործընկերոջ և ամբողջ աշխարհի աշխատանքին, ընդմիջումներին և ապնոէին մինչև ազդանշանը: Այսպիսով լեզուն կանոն է, այն փոխանակում է, սահման, բաժանում։

Դե, գարեջուրը վերջացել է: Ընդմիջումը նույնպես։ Ես վերադառնում եմ իմ աշխատանքին: